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Micro-crèche Dessine-moi un Mouton à Marcheprime

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Caractéristiques

Les informations complémentaires

Espace extérieur Couches fournies Produits de soins fournis Inclusion (bébé signe, accueil mixte)

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4 000 crèches partenaires

+1 500 familles accompagnées

+500 entreprises clientes

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Micro-crèche Dessine-moi un Mouton à Marcheprime

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* Cette simulation se base sur des journées entières de 9 heures d’accueil. Ce calcul est valable pour les crèches privées collectives financées par la Caf au titre de la Prestation de Service Unique (PSU). Le résultat est indicatif, non contractuel et arrondi à l’euro près.

À propos de la crèche

Présentation de la crèche

La micro-crèche Dessine-moi un Mouton est située à Marcheprime, proche du centre-ville et à 500m de la gare TER de Marcheprime. La micro-crèche Dessine-moi un Mouton à Marcheprime dispose de 12 places en crèche.

Les entrées en crèche des enfants sont possibles tout au long de l’année. La micro-crèche est un second lieu de vie pour l’enfant, où il côtoie d’autres enfants âgés de 10 semaines à 3 ans. La micro-crèche est un espace sécurisant, conçu et adapté à l’éveil de l’enfant. Les professionnels de la petite enfance sont diplômés et prennent soin des enfants dans le cadre d’un accueil individualisé.

Le projet pédagogique est basé sur :

Respect des rythmes et des besoins ;
Singularité ;
Motricité libre ;
Thématique environnante sur le bien-être : sophrocontes, éveil des sens, portage, psychomotricité…

Nos objectifs sont les suivants :

Accueillir l’enfant avec sa famille, son histoire, ses valeurs et ses croyances ;
Permettre à tous les enfants de s’épanouir pleinement en respectant son rythme et en lui apportant la sécurité affective nécessaire à son développement ;
Favoriser l’éveil des enfants par le jeu et la motricité libres, inspirés de la méthode Pikler-Loczy ;
Instaurer du lien entre la vie de famille et la vie en collectivité ;
Favoriser l’acquisition de l’autonomie progressive ;
Apprendre à vivre ensemble dans la diversité : petits, grands, enfants à besoin spécifiques porteurs de handicap… ;
Considérer l’enfant comme une personne à part entière et tenir compte de sa singularité.

Le programme d’activité est varié, voici des exemples d’activités : sophrocontes, intervention d’une psychomotricienne, éveil des sens, sortie bibliothèque, Les jeux symboliques favorisent la communication verbale et la construction de l’identité. La micro crèche dispose de jeux d’imitation : poupées, cuisine, dinette, garage, voitures… Les enfants jouent ensemble et s’organisent naturellement. Les adultes surveillent et n’interviennent qu’en cas de nécessité. Les jeux moteurs favorisent le développement physique, la motricité, et permettent également la mise en place du schéma corporel. Les jeux sensoriels, les enfants utilisent les 5 sens pour tester les sensations et communiquer avec leur entourage, les jeux sensoriels répondent au besoin d’exploration. L’enfant s’approprie son corps et son environnement. Ils constituent la base du développement de l’individu et des acquisitions futures. De plus, nous proposerons régulièrement des activités dirigées encadrées par un professionnel, jamais imposées (peinture, jeux d’eau, collage, musique…) adaptées à l’âge, à l’envie et aux capacités de l’enfant. L’enfant apprend les consignes à respecter (attendre son tour, respecter la consigne de jeu, tenir compte des autres enfants…). Bien que des consignes soient données aucun résultat n’est attendu. Ces jeux stimulent la concentration et la socialisation. Afin de permettre à l’enfant d’investir pleinement l’activité, les ateliers en petits groupes seront favorisés. Parmi les différents types de jeu dirigé, certains vont développer la motricité (gym, danse…), la motricité fine (puzzle, perles, gommettes, jeu d’encastrement…), ou encore l’éveil sensoriel (musique, peinture, cuisine, jardinage…).

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